La séptima edición del Congreso Jóvenes Futuro convocó a cientos de personas, con mayoría adolescente, en el Centro Cultural Matucana 100. La particularidad del encuentro fue que los asistentes no ocuparon únicamente el rol de público: también participaron como organizadores y expositores.
Según se explicó durante la jornada, la organización del evento se construyó desde lógicas participativas, con la intención de vincular ideas generadas en las bases. La cobertura de la actividad fue difundida por el canal oficial TV Senado Chile en YouTube.
INCERTIDUMBRE Y FUTURO DEL TRABAJO
El análisis de las seis versiones anteriores del congreso permitió identificar dos temas que se han repetido: la incertidumbre ligada a la salud mental y el futuro del trabajo. Esos ejes fueron abordados en profundidad en esta edición, junto a otras materias como liderazgos, habilidades para el mañana, inteligencias artificiales y el lugar de la salud mental en esa ecuación.
Los organizadores plantearon la necesidad de pasar de la reflexión a la acción y proyectar una construcción colectiva del mundo. Explicaron que se buscó una versión más distendida que las anteriores. Para ello, se ofrecieron talleres y las conversaciones adoptaron un formato de podcast, con diálogos menos rígidos, más tranquilos y con espacio para anécdotas más que para datos duros.
RED DE JÓVENES
Constanza Rodríguez, integrante de la red de jóvenes del Congreso Futuro, explicó que hace un tiempo trabajan directamente con cada municipio de la Región Metropolitana y que también participan jóvenes de todas las regiones de Chile. Agregó que en las Cátedras del Futuro, en su versión online, han participado jóvenes de varios países de Latinoamérica.
Según sostuvo, la misión de la red es abordar todos los espacios y democratizar el conocimiento, una tarea que no es exclusiva de la red de jóvenes sino de todo el ecosistema de Congreso Futuro. La posibilidad de acercarse a estas reflexiones existe durante todo el año, y la invitación está abierta a quienes se interesen en los temas.
Uno de los rasgos destacados del congreso es que la juventud no solo escucha, sino que también se toma las charlas y exposiciones. Ese fue el caso de Ariadna y Valentina, dos jóvenes con trayectorias distintas que compartieron sus experiencias con el público.
VOCES DESDE LAS REGIONES
Ariadna llegó desde Ovalle y, tras obtener un puntaje destacado en la PAES, cursa actualmente su segundo año de medicina. Valentina, en tanto, es de Paine y ya se desempeña como oficial de la Fuerza Aérea de Chile, donde continúa perfeccionándose.
Ariadna manifestó que fue un honor compartir su experiencia y hacerse escuchar, porque muchas veces se habla de las juventudes y muchas personas quieren opinar sobre su futuro, pero son los propios jóvenes quienes tienen que tener voz en el asunto. Dijo que venir de Ovalle le hizo notar que existen «secretos» que algunos conocen y otros no al momento de enfrentar la universidad, por lo que quiso trabajar para que otros jóvenes de su región sepan que sí es posible llegar a la educación superior y destacar.
Valentina, por su parte, definió la instancia como una oportunidad inigualable para relacionarse con el medio y acercarse a las personas. Consideró que las Fuerzas Armadas suelen estar algo lejanas del público general, y la idea de mostrar a los jóvenes que hay oportunidades más allá de las universidades, con buenos desafíos y posibilidades de crecimiento, fue uno de los mensajes que quiso transmitir.
Ariadna valoró escuchar las ideas de personas tan importantes y distinguidas, y le pareció grato saber que las autoridades y los políticos tienen a los jóvenes dentro de su radar. Valentina, por su lado, sostuvo que no hay que temerle a los avances tecnológicos, pero sin perder de vista lo humano, las relaciones interpersonales y la combinación entre tecnología y vínculos entre las personas, para lograr cosas grandes.
INGENIERÍA E HIDRÓGENO DESDE QUINTA NORMAL
La jornada también dio espacio a proyectos de innovación escolar. El equipo Grand Prix Flashing H2 Racing Team, compuesto por estudiantes de un liceo de Quinta Normal, busca imponerse en Chile y luego a nivel internacional en una competencia de vehículos a escala.
La iniciativa combina ingeniería aplicada, movilidad sostenible y tecnologías de hidrógeno. Para los participantes, se trata de una puerta para que los estudiantes aprendan haciendo, dentro de lo que definieron como conocimiento significativo.
El objetivo es potenciar habilidades técnicas de alumnos de liceos técnico-profesionales, donde interactúan directamente con sus conocimientos, aplican, analizan y ejecutan, convirtiéndose en protagonistas de su propio proyecto. También se busca impulsar la educación técnico-profesional.
Un estudiante del equipo señaló que el liceo apoya bastante la iniciativa y que sus familias también están comprometidas, con reuniones con el director. Según dijo, a los directores y profesores les gusta ver a los alumnos tan metidos en el tema, porque se nota la intención de participar.
El congreso reunió así a diferentes rostros y voces, todos parte de una nueva generación de voluntades que por estos días están marcando lo que será el futuro de todos. Más información sobre esta y otras actividades está disponible en senado.cl y en el canal oficial de YouTube TV Senado Chile.
Nota del Editor Fotografía referencial generada por Inteligencia Artificial.
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